ตัวชี้วัด	น้ำหนัก	ข้อมูลพื้นฐาน			เป้าหมาย2552	เกณฑ์การให้คะแนน
	(ร้อยละ)	25…	25…	25…		1	2	3	4	5
มิติที่  1  มิติด้านประสิทธิผลตามยุทธศาสตร์ (น้ำหนัก : ร้อยละ 60)
ผลสำเร็จตามแผนยุทธศาสตร์
1. ร้อยละของจำนวนนักศึกษาที่เพิ่มขึ้น	3				20%	4	8	12	16	20
ระดับ ปวช….					20%	4	8	12	16	20
ระดับ ปวส….					20%	4	8	12	16	20
ระดับ ปทส….					5%	1	2	3	4	5
2, จำนวนนักศึกษามีรายได้ระหว่างเรียน	3				60  คน	20	30	40	50	60
ระดับ ปวช……………….					25 คน	9	13	17	21	25
ระดับ  ปวส……………..					25  คน	9	13	17	21	25
ระดับ  ปทส……….					10  คน	2	4	6	8	10
3, จำนวนนักศึกษาที่ได้รับทุนเรียนฟรี	2				10  คน	2	4	6	8	10
4. ร้อยละของจำนวนนักศึกษาที่มีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา	2				85%	65	70	75	80	85
5, จำนวนนักศึกษาที่ได้รับการเทียบโอนประสบการณ์	2				30 คน	14	18	22	26	30
ระดับ  ปวช…………					15  คน	7	9	11	13	15
ระดับ  ปวส………..					15 คน	7	9	11	13	15
6.  จำนวนหลักสูตรที่เพิ่ม	1				1 หลักสูตร	-	-	-	-	1
7.  จำนวนหลักสูตรที่ได้รับการพัฒนา	1				1 หลักสูตร	-	-	-	-	1
8. ร้อยละของครูที่ทำแผนการสอนย่อและแผนการสอนแบบมุ่งเน้นสมรรถนะ	3				95%	75	80	85	90	95
9. ร้อยละของครูที่ทำแผนประเมินผลตามสภาพจริง	3				95%	75	80	85	90	95
10. ร้อยละของผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผ่านเกณฑ์ของแต่ละรายวิชา	4				75%	55	60	65	70	75
11. ร้อยละของผู้สำเร็จการศึกษาที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามเกณฑ์	4				75%	55	60	65	70	75
12. ร้อยละของครูที่ได้รับการนิเทศติดตามการเรียนการสอน	3				100%	80	85	90	95	100
ตัวชี้วัด	น้ำหนัก	ข้อมูลพื้นฐาน			เป้าหมาย2552	เกณฑ์การให้คะแนน
	(ร้อยละ)	25…	25…	25…		1	2	3	4	5
มิติที่  1  มิติด้านประสิทธิผลตามยุทธศาสตร์ (น้ำหนัก : ร้อยละ 60)
ผลสำเร็จตามแผนยุทธศาสตร์
13. จำนวนชุดการเรียนการสอน (สื่อการสอน)	3				40  ชุด/ชิ้น	20	25	30	35	40
14. ร้อยละของผู้สำเร็จการศึกษาที่ได้ศึกษาต่อหรือมีงานทำ	2				80%	60	65	70	75	80
15. ร้อยละของนักศึกษาที่มีคุณธรรมจริยธรรม คุณลักษณะที่พึ่งประสงค์	3				75%	55	60	65	70	75
16. ร้อยละของนักศึกษาที่เข้าร่วมกิจกรรมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา	2				75%	55	60	65	70	75
17. ร้อยละของครูที่ทำงานวิจัยในชั้นเรียน	2				95%	75	80	85	90	95
18. จำนวนงานวิจัยที่นำไปสู่การปฏิบัติจริง/เผยแพร่สู่สาธารณะ	2				15 ชิ้น	7	9	11	13	15
19. จำนวนชิ้นงาน/นวตกรรม /วิจัย ของครูและนักศึกษา	2				2  ชิ้น	-	-	-	1	2
20. จำนวนสาขาวิชาที่ได้รับการพัฒนาให้สอดคล้องกับความต้องการของชุมชน/ท้องถิ่น	1				2 สาขาวิชา	-	-	-	1	2
21. ร้อยละของนักศึกษาที่ผ่านการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ	2				80%	60	65	70	75	80
22. จำนวนตัวชี้วัดที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐาน	1				34 ตัวบ่งชี้	30	31	32	33	34
26. จำนวนผู้ประกอบการรายใหม่	1				5 คน	1	2	3	4	5
27. จำนวนสินค้า OTOP ที่ได้รับการต่อยอด	1				1 ผลิตภัณฑ์	-	-	-	-	1
46. จำนวนนักกีฬาที่เป็นตัวแทนในการแข่งขันกีฬาระดับภาค	1				4 คน	-	1	2	3	4
47. ร้อยละของจำนวนครู  นักศึกษา ที่เข้าร่วมกิจกรรมด้านการกีฬา	1				75%	55	60	65	70	75
48. จำนวนหน่วยงานที่เข้าร่วมกิจกรรมกีฬาสัมพันฑ์หน่วยงาน	1				15  หน่วยงาน	7	9	11	13	15
49. ร้อยละของจำนวนครู นักศึกษาที่เข้าร่วมกิจกรรมทางศาสนา	2				75%	55	60	65	70	75
51.จำนวนครั้งในการจัดกิจกรรมส่งเสริมและอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น	2				8  ครั้ง	4	5	6	7	8
ตัวชี้วัด	น้ำหนัก	ข้อมูลพื้นฐาน			เป้าหมาย2552	เกณฑ์การให้คะแนน
	(ร้อยละ)	25…	25…	25…		1	2	3	4	5
มิติที่ 2  มิติด้านคุณภาพการให้บริการ (น้ำหนัก : ร้อยละ 10)
ผลสำเร็จตามแผนยุทธศาสตร์
23. จำนวนครั้งที่อบรมวิชาชีพหรือบริการวิชาชีพ	1				15  ครั้ง	7	9	11	13	15
24. จำนวนคนที่เข้ารับการอบรมวิชาชีพหรือบริการวิชาชีพ	1				200  คน	120	140	160	180	200
25. ร้อยละความพึงพอใจและทัศนคติที่ชุมชนมีต่อวิทยาลัยด้านความรู้สู่ชุมชน	1				85%	65	70	75	80	85
28. ร้อยละของระดับความพึงพอใจของนักศึกษา	2				70%	50	55	60	65	70
29. ร้อยละของระดับความพึงพอใจของผู้รับบริการ	1				75%	55	60	65	70	75
31. ระดับความสำร็จของการดำเนินงานตามมาตรการป้องกันและปราบปรามทุจริตและประพฤติมิชอบ	1				ระดับ  5	1	2	3	4	5
42. ร้อยละของระดับความพึงพอใจของนักศึกษาต่อสถานที่  ห้องเรียน  ห้องปฏิบัติการ  สิ่งแวดล้อม และระบบสารสนเทศ	2				75%	55	60	65	70	75
45. ร้อยละระดับความพึงพอใจของผู้ใช้บริการ	0.5				85%	65	70	75	80	85
50. ระดับความพึงพอใจของผู้ใช้สถานที่ปฏิบัติศาสนกิจ	0.5				ระดับ 5	1	2	3	4	5
ตัวชี้วัด	น้ำหนัก	ข้อมูลพื้นฐาน			เป้าหมาย2552	เกณฑ์การให้คะแนน
	(ร้อยละ)	25…	25…	25…		1	2	3	4	5
มิติ ที่ 3  มิติด้านประสิทธิภาพของการปฏิบัติราชการ (น้ำหนัก : ร้อยละ 10)
ผลสำเร็จตามแผนยุทธศาสตร์
30. ระดับคะแนนที่ผ่านการตรวจสอบและติดตามการบริหารจัดการ	4				ระดับ  5	1	2	3	4	5
32. ร้อยละของงบประมาณที่สามารถประหยัดได้	3				5%	1	2	3	4	5
33. ระดับความสำเร็จของร้อยละเฉลี่ยถ่วงน้ำหนักในการลดรอบระยะเวลาของขั้นตอนการปฏิบัติงาน	3				ระดับ 5	1	2	3	4	5
ตัวชี้วัด	น้ำหนัก	ข้อมูลพื้นฐาน			เป้าหมาย2552	เกณฑ์การให้คะแนน
	(ร้อยละ)	25…	25…	25…		1	2	3	4	5
มิติ ที่ 4  มิติด้านการพัฒนาองค์กร (น้ำหนัก : ร้อยละ 20)
ผลสำเร็จตามแผนยุทธศาสตร์
34. ร้อยละของจำนวนครูที่ได้รับการเลื่อนวิทยฐานะ	1				80%	60	65	70	75	80
35. จำนวนบุคลากรที่เพิ่มวุฒิทางการศึกษา	1				35  คน	15	20	25	30	35
36. ร้อยละของครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้ศึกษาดูงานทั้งในและต่างประเทศ	3				85%	65	70	75	80	85
37. จำนวนครั้งของครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับการ อบรมและประชุมอย่างน้อย 2 ครั้ง/คน/ปี	3				85%	65	70	75	80	85
38. จำนวนครูที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน	1				20  คน	4	8	12	16	20
39.  ระดับความสำเร็จของแผนการจัดการความรู้เพื่อสนับสนุนประเด็นยุทธศาสตร์	1				ระดับ 5	1	2	3	4	5
40. ระดับคุณภาพของระบบสารสนเทศ	3				ระดับ  5	1	2	3	4	5
41. ระดับการใช้ประโยชน์ของระบบสารสนเทศ	2				ระดับ 5	1	2	3	4	5
43. ร้อยละของจำนวนนักศึกษาที่ใช้บริการห้องสมุดวิชาชีพ	3				80%	60	65	70	75	80
44. จำนวนครั้งการประชาสัมพันธ์และเผยแพร่ข้อมูลข่าวสาร  รวมทั้งกิจกรรมต่าง  ๆ  ของวิทยาลัย	2				60  ครั้ง	40	45	50	55	60