ตัวชี้วัด	น้ำหนัก	ข้อมูลพื้นฐาน			เป้าหมาย2553	เกณฑ์การให้คะแนน
	(ร้อยละ)	25…	25…	25…		1	2	3	4	5
มิติที่  1  มิติด้านประสิทธิผลตามยุทธศาสตร์ (น้ำหนัก : ร้อยละ 60)
ผลสำเร็จตามแผนยุทธศาสตร์
1. ร้อยละของจำนวนนักศึกษาที่เพิ่มขึ้น	3				25%	9	13	17	21	25
ระดับ ปวช….					25%	9	13	17	21	25
ระดับ ปวส….					25%	9	13	17	21	25
ระดับ ปทส….					5%	1	2	3	4	5
2, จำนวนนักศึกษามีรายได้ระหว่างเรียน	3				70  คน	20	30	40	50	60
ระดับ ปวช……………….					30 คน	14	18	22	26	30
ระดับ  ปวส……………..					30  คน	14	18	22	26	30
ระดับ  ปทส……….					10  คน	2	4	6	8	10
3, จำนวนนักศึกษาที่ได้รับทุนเรียนฟรี	2				15  คน	7	9	11	13	15
4. ร้อยละของจำนวนนักศึกษาที่มีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา	2				85%	65	70	75	80	85
5, จำนวนนักศึกษาที่ได้รับการเทียบโอนประสบการณ์	2				30 คน	14	18	22	26	30
ระดับ  ปวช…………					15  คน	7	9	11	13	15
ระดับ  ปวส………..					15 คน	7	9	11	13	15
6.  จำนวนหลักสูตรที่เพิ่ม	1				1 หลักสูตร	-	-	-	-	1
7.  จำนวนหลักสูตรที่ได้รับการพัฒนา	1				1 หลักสูตร	-	-	-	-	1
8. ร้อยละของครูที่ทำแผนการสอนย่อและแผนการสอนแบบมุ่งเน้นสมรรถนะ	3				100%	80	85	90	95	100
9. ร้อยละของครูที่ทำแผนประเมินผลตามสภาพจริง	3				100%	80	85	90	95	100
10. ร้อยละของผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผ่านเกณฑ์ของแต่ละรายวิชา	4				80%	60	65	70	75	80
11. ร้อยละของผู้สำเร็จการศึกษาที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามเกณฑ์	4				80%	60	65	70	75	80
12. ร้อยละของครูที่ได้รับการนิเทศติดตามการเรียนการสอน	3				100%	80	85	90	95	100
ตัวชี้วัด	น้ำหนัก	ข้อมูลพื้นฐาน			เป้าหมาย2553	เกณฑ์การให้คะแนน
	(ร้อยละ)	25…	25…	25…		1	2	3	4	5
มิติที่  1  มิติด้านประสิทธิผลตามยุทธศาสตร์ (น้ำหนัก : ร้อยละ 60)
ผลสำเร็จตามแผนยุทธศาสตร์
13. จำนวนชุดการเรียนการสอน (สื่อการสอน)	3				45  ชุด/ชิ้น	25	30	35	40	45
14. ร้อยละของผู้สำเร็จการศึกษาที่ได้ศึกษาต่อหรือมีงานทำ	2				80%	60	65	70	75	80
15. ร้อยละของนักศึกษาที่มีคุณธรรมจริยธรรม คุณลักษณะที่พึ่งประสงค์	3				80%	60	65	70	75	80
16. ร้อยละของนักศึกษาที่เข้าร่วมกิจกรรมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา	2				80%	60	65	70	75	80
17. ร้อยละของครูที่ทำงานวิจัยในชั้นเรียน	2				100%	80	85	90	95	100
18. จำนวนงานวิจัยที่นำไปสู่การปฏิบัติจริง/เผยแพร่สู่สาธารณะ	2				20 ชิ้น	8	11	14	17	20
19. จำนวนชิ้นงาน/นวตกรรม /วิจัย ของครูและนักศึกษา	2				3  ชิ้น	-	-	1	2	3
20. จำนวนสาขาวิชาที่ได้รับการพัฒนาให้สอดคล้องกับความต้องการของชุมชน/ท้องถิ่น	1				3 สาขาวิชา	-	-	1	2	3
21. ร้อยละของนักศึกษาที่ผ่านการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ	2				85%	65	70	75	80	85
22. จำนวนตัวชี้วัดที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐาน	1				34 ตัวบ่งชี้	30	31	32	33	34
26. จำนวนผู้ประกอบการรายใหม่	1				6 คน	2	3	4	5	6
27. จำนวนสินค้า OTOP ที่ได้รับการต่อยอด	1				1 ผลิตภัณฑ์	-	-	-	-	1
46. จำนวนนักกีฬาที่เป็นตัวแทนในการแข่งขันกีฬาระดับภาค	1				5 คน	1	2	3	4	5
47. ร้อยละของจำนวนครู  นักศึกษา ที่เข้าร่วมกิจกรรมด้านการกีฬา	1				80%	60	65	70	75	80
48. จำนวนหน่วยงานที่เข้าร่วมกิจกรรมกีฬาสัมพันฑ์หน่วยงาน	1				15  หน่วยงาน	7	9	11	13	15
49. ร้อยละของจำนวนครู นักศึกษาที่เข้าร่วมกิจกรรมทางศาสนา	2				80%	60	65	70	75	80
51.จำนวนครั้งในการจัดกิจกรรมส่งเสริมและอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น	2				9  ครั้ง	5	6	7	8	9
ตัวชี้วัด	น้ำหนัก	ข้อมูลพื้นฐาน			เป้าหมาย2553	เกณฑ์การให้คะแนน
	(ร้อยละ)	25…	25…	25…		1	2	3	4	5
มิติที่ 2  มิติด้านคุณภาพการให้บริการ (น้ำหนัก : ร้อยละ 10)
ผลสำเร็จตามแผนยุทธศาสตร์
23. จำนวนครั้งที่อบรมวิชาชีพหรือบริการวิชาชีพ	1				15  ครั้ง	7	9	11	13	15
24. จำนวนคนที่เข้ารับการอบรมวิชาชีพหรือบริการวิชาชีพ	1				200  คน	120	140	160	180	200
25. ร้อยละความพึงพอใจและทัศนคติที่ชุมชนมีต่อวิทยาลัยด้านความรู้สู่ชุมชน	1				90%	70	75	80	85	90
28. ร้อยละของระดับความพึงพอใจของนักศึกษา	2				70%	50	55	60	65	70
29. ร้อยละของระดับความพึงพอใจของผู้รับบริการ	1				80%	60	65	70	75	80
31. ระดับความสำร็จของการดำเนินงานตามมาตรการป้องกันและปราบปรามทุจริตและประพฤติมิชอบ	1				ระดับ  5	1	2	3	4	5
42. ร้อยละของระดับความพึงพอใจของนักศึกษาต่อสถานที่  ห้องเรียน  ห้องปฏิบัติการ  สิ่งแวดล้อม และระบบสารสนเทศ	2				80%	60	65	70	75	80
45. ร้อยละระดับความพึงพอใจของผู้ใช้บริการ	0.5				90%	70	75	80	85	90
50. ระดับความพึงพอใจของผู้ใช้สถานที่ปฏิบัติศาสนกิจ	0.5				ระดับ 5	1	2	3	4	5
ตัวชี้วัด	น้ำหนัก	ข้อมูลพื้นฐาน			เป้าหมาย2553	เกณฑ์การให้คะแนน
	(ร้อยละ)	25…	25…	25…		1	2	3	4	5
มิติ ที่ 3  มิติด้านประสิทธิภาพของการปฏิบัติราชการ (น้ำหนัก : ร้อยละ 10)
ผลสำเร็จตามแผนยุทธศาสตร์
30. ระดับคะแนนที่ผ่านการตรวจสอบและติดตามการบริหารจัดการ	4				ระดับ  5	1	2	3	4	5
32. ร้อยละของงบประมาณที่สามารถประหยัดได้	3				5%	1	2	3	4	5
33. ระดับความสำเร็จของร้อยละเฉลี่ยถ่วงน้ำหนักในการลดรอบระยะเวลาของขั้นตอนการปฏิบัติงาน	3				ระดับ  5	1	2	3	4	5
ตัวชี้วัด	น้ำหนัก	ข้อมูลพื้นฐาน			เป้าหมาย2553	เกณฑ์การให้คะแนน
	(ร้อยละ)	25…	25…	25…		1	2	3	4	5
มิติ ที่ 4  มิติด้านการพัฒนาองค์กร (น้ำหนัก : ร้อยละ 20)
ผลสำเร็จตามแผนยุทธศาสตร์
34. ร้อยละของจำนวนครูที่ได้รับการเลื่อนวิทยฐานะ	1				80%	60	65	70	75	80
35. จำนวนบุคลากรที่เพิ่มวุฒิทางการศึกษา	1				40  คน	20	25	30	35	40
36. ร้อยละของครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้ศึกษาดูงานทั้งในและต่างประเทศ	3				90%	70	75	80	85	90
37. จำนวนครั้งของครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับการ อบรมและประชุมอย่างน้อย 2 ครั้ง/คน/ปี	3				90%	70	75	80	85	90
38. จำนวนครูที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน	1				25  คน	5	10	15	20	25
39.  ระดับความสำเร็จของแผนการจัดการความรู้เพื่อสนับสนุนประเด็นยุทธศาสตร์	1				ระดับ 5	1	2	3	4	5
40. ระดับคุณภาพของระบบสารสนเทศ	3				ระดับ  5	1	2	3	4	5
41. ระดับการใช้ประโยชน์ของระบบสารสนเทศ	2				ระดับ 5	1	2	3	4	5
43. ร้อยละของจำนวนนักศึกษาที่ใช้บริการห้องสมุดวิชาชีพ	3				85%	65	70	75	80	85
44. จำนวนครั้งการประชาสัมพันธ์และเผยแพร่ข้อมูลข่าวสาร  รวมทั้งกิจกรรมต่าง  ๆ  ของวิทยาลัย	2				65  ครั้ง	45	50	55	60	65